高齢者をサービスの受け手から「担い手」に変える、小学生向けのシニアチューター制度

米国の非営利団体「オアシス・インスティテュート」は高齢者をボランティアのチューターとして子供たちに世代間の個人指導を行い、学力や情緒の支援を提供している。このプログラムでは、72歳の平均年齢のシニアチューターが「気になる子」たちと1対1で活動し、その成果は生徒の読解力向上や心の支えになることが示されている。同時に、高齢者にとっても孤独を防ぎ、社会貢献や人生経験の共有を通じて充実感を得られる場を提供している。