聴覚障害があってもなくても一緒に学べるルワンダの学校「GS IFS」

ルワンダの「GS INSTITUT FILIPPO SMALDONE（以下GS IFS）」という学校では、毎日の授業で手話を使っている。500人の全校生徒のうち半分が聴覚障害を持った子どもで、クラスの半分は聴覚障害を持った生徒がいる。教師たちは手話と発声の両方を使いながら授業を行う。生徒たちが一緒に学ぶことで、聴覚障害者とそうでない子どもが、互いの世界を理解するきっかけにしたいと考えている。